CONTOH PTS PENGAWAS SEKOLAH DASAR DOC LENGKAP-Halo assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
topik kita kali ini adalah cara mengajukan judul skripsi contoh pts pengawas sekolah dasar.
topik ini diangkat karena masih banyak teman-teman yang keliru Di dalam mengajukan judul skripsi contoh pts pengawas sekolah dasar.
makanya sering ditolak ada yang tiga kali ada yang empat kali ada yang lima kali ini ditolak terus gimana ya.
contoh pts pengawas sekolah dasar apa komennya dari dosen kebanyakan komennya adalah atau tanggapan dari dosen yang pertama judul mu tidak ada masalahnya.
yang kedua sudah jenuh yang ketiga apa sulit dilaksanakan dalam dalam proses penelitiannya.
Jadi yang pertama komentar yang pertama yang paling banyak adalah sudah jenuh.
contoh pts pengawas sekolah dasar yang kedua tidak ada masalahnya yang ketiga aneh.
jadi sulit dilaksanakan penelitiannya bisanya.
jadi saya garis bawahi contoh pts pengawas sekolah dasar yang pertama adalah jenuh yang kedua adalah tidak ada masalahnya.
Jika rekan pendidik tidak mau repot, atau kurang memiliki waktu senggang dalam pembuatan PTK, rekan pendidik dapat meminta bantuan untuk dibuatkan PTK kepada kami, Rekan pendidik bisa menghubungi saya di WA: 0856-42-444-991. Harapan kami, Semoga postingan kali ini bermanfaat!
baik teman-teman sekalian Kenapa itu seringkali terjadi sampai tiga kali empat kali lima kali.
karena mungkin contoh pts pengawas sekolah dasar teman-teman pada saat dosen yang bilang ini apa masalahnya terus diem aja nggak bisa menjelaskan apa ya itu.
kemudian yang kedua ini sudah jenuh itu juga nggak bisa berargumentasi bahwa menurut kamu ini tidak jenuh.
jadi teman-teman yang mengirim email itu menurut saya tidak jenuh gitu tapi sebetulnya kalau dilihat Memang udah jenuh.
CONTOH PTS PENGAWAS SEKOLAH DASAR
Nah sekarang setelah yang jenuh itu yang mana Kalau misalnya dalam hal ini penelitian ilmu-ilmu sosial itu nada variabel x ada variabel Y nya kan bisa ngobrol sama bapak atau ibu dosanya.
Nobrol yang jenuh yang mana nih yang x-nya atau Y nya misalnya.
jadi ketika dosen mengatakan ini sudah jenuh terus diterima Terus kamu pulang Jangan beri inilah berdiskusilah.
misalnya dosennya ibu-ibu yang jenuh Yang mananya yang pada awal Excel taunya bisa jadi kamu juga harus punah pandangan Kenapa disebut jenuh.
kamu menjelaskan gitu Yang mana supaya saya bisa mengganti.
misalnya contoh begini kalau teman-teman mahasiswa yang kuliah di pendidikan ataupun Psikologi itu kan banyak yang meneliti tentang prestasi belajar.
prestasi belajar kalau dilihat yang meneliti memang sangat banyak dari dari jumlahnya banyak tapi kalau dikatakan bahwa prestasi belajar itu jenuh tidak benar.
kenapa Karena manusia yang belajar masih banyak di dunia ini kita masih hidup di dunia ini.
anak-anak dari mulai lahir kemudian berkembang berkembang sekolah di PAUD di SD SMP SMA Perguruan Tinggi.
lalu teman-teman yang belajar di paket-paket belajar abcd di universitas dan sebaiknya diuniversitas reguler universitas yang misalnya Universitas Terbuka dan sebaiknya.
semua orang belajar Semua orang punya prestasi itu dan yang baik belajar secara informal formal maupun nonformal.
jadi tidak betul kalau ada dosen yang mengatakan operasi belajar ini udah jenuh.
Nah kamu jangan salah membantah kliennya usah tapi kamu bilang Bu Pak yang jenuh berarti yang x-nya ya ini yang XL saya ganti gitu.
Nah kamu lihat misalnya contoh prestasi belajar itu yang jenuh.
CONTOH PTS PENGAWAS SEKOLAH DASAR
yang mana ya kamu lihat contoh yang dikaitkan dengan motivasi belajar itu memang banyak sekali yang mengkaitkan.
Nah sekarang di dalam faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar kan banyak ada internal ada eksternal.
kalau yang internal yang motivasi itu sudah banyak yang meneliti kamu geser ke misalnya hubungan antara minat hubungan perhatian.
ataupun geser ke faktor luar lingkungan pengaruh teman sebaya pengaruh pergaulan dengan guru dikelas.
pengaruh dengan lingkungan belajar di rumah lingkungan belajar di masyarakat dan banyak lagi hal-hal lain.
jadi Jangan terpaku pada motivasi belajar prestasi motivasi belajar dengan prestasi jadi itu memang sudah banyak yang mengkritik.
Jadi pesan saya kalau komentar lewat seperti itu Kamu harus balik argumentasi supaya itu tidak terjadi.
saya akan sampaikan beberapa hal berikut ini teman-teman sekalian ketika teman-teman membawa judul itu ada dua cara.
yang pertama ada kampus yang memberikan kesempatan ketika mengajukan judul-judul aja yang dibawa.
tapi ada kampus yang mewajibkan judul itu harus di bawah dengan proposal singkat.
Nah sekarang saya bayangkan kalau tak kamu datang dengan membawa judul saja tanpa ada dalam bentuk proposal.
nah supaya ketika bahwa judul itu ditanya apa masalahnya kamu bisa jawab dimana ini akan penelitiannya kamu juga bisa jawab.
Terus kenapa kamu meneliti mengambil judul ini kamu juga harus bisa jawab rencananya.
menelitinya gimana ini prosesnya pengambilan sampelnya kamu juga harus bisa jawab.
kalau itu sudah semua bisa dijawab Insyaallah judul mu 1/2 kali datang aja udah di acc.
jadi kata kuncinya adalah belajar dulu supaya kamu bisa berdiskusi mempertahankan yang sudah dibuat dengan menurutmu susah payah.
misalnya mencari judul dan kemudian mendapatkan mana pengakuan.
CONTOH PTS PENGAWAS SEKOLAH DASAR
nah bagaimana caranya saya mau kasih bagaimana teman-teman sekalian pada saat memilih judul itu satu Jangan berfikir merumuskan judul.
yang kamu fikirkan adalah masalahnya dulu setelah kamu melihat fenomena kemudian rumuskan masalah-masalah.
setelah ketemu masalahnya baru dibuat judul x-nya apa y nya apa itu yang pertama.
yang kedua kamu harus mempertimbangkan pertanyaan berikut ini flip double you.
dan onepiece atau gampangnya ini harus dijawab sebelum kamu datang ke pembimbing.
harus bisa latihan dulu di rumah yang pertama itu ya apa-apa judul mu.
Nah itu akan kelihatan dari rumusan judul dan yang kedua Siapa.
siapa itu berarti responden responden harus terlihat di dalam judul.
kemudian yang ketiga dimana-dimana penelitian itu akan dilaksanakan jadi apa siapa dan dimana sudah harus ada dalam rumusan judul.
misalnya begini hubungan intensitas komunikasi interpersonal dengan prestasi belajar siswa SMA x di kota.
jadi ada apa ada siapa dan dimana kemudian Mengapa.
mengapa itu ada di latar belakang masalah katanya belum bikin latar belakang masalah tapi Buatlah secara ringkas saja sebelum datang ke pemimpin.
Buatlah Apa yang melatarbelakangi kamu memilih dan menentukan judul itu buat dalam satu halaman hafalkan dan fahami.
supaya ketika terjadi diskusi dengan dosen pembimbing kamu bisa menjawab ketika ada pertanyaan mengapa kamu pilih judul ini itu .
CONTOH PTS PENGAWAS SEKOLAH DASAR
kemudian yang berikutnya adalah kapan.
kapan akan dilaksanakan menceritakan lah saya kini ingin melaksanakannya Di semester ini misalnya.
nah itu ya diceritakan kemudian beri adalah di dalam memuat di dalam judul itu jangan terlalu banyak variabel untuk S1.
cukup 1/2 maksimal dua variabel aja kalau 3 4 dan seterusnya itu adalah untuk program pasca sarjana.
untuk S2 jadi nggak usah banyak-banyak jadi cukup 1x nya y1 kalau misalnya maksimal lah 2x nya yy1 udah cukup untuk S1.
kecuali S2 S2 itu x-nya bisa lebih dari dua kemudian juga bisa dua itu ya jadi apalagi desertasi misalnya Excel bisa 6 di setuju kemudian itu untuk S3.
jadi sekali lagi untuk teman-teman yang S1 Sederhanakan saja judulnya cukup satu saja maksimal dua itu udah cukup.
jadi tidak usah terlalu beratnya Insyaallah kalau kamu sudah memperhatikan tadi dan kamu pahami itu sebelum datang ke pembimbing.
Begitu datang membawa judul Insyaallah 1/2 kali datang judul mu akan diterima diacc diakses.
Terima kasih atas kebersamaannya assalamuallaikum warahmatullahi wabarakatuh.