PTK PKN LENGKAP DOWNLOAD-Halo assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh teman-teman sekalian.
topik kita kali ini adalah akan membicarakan tentang bagian dari sebuah skripsi.
salah satunya bab dari skripsi-skripsi ptk pkn biasanya terdiri dari lima bab ada juga yang menulis sampai dengan 6 bab.
jadi ada dua versi aja tidak ada yang menulis sampai 7.
jadi ada yang menulis 5 bab ptk pkn ada yang kampusnya itu mempunyai pedoman menulis sampai bab 6.
nah kali ini saya akan menyampaikan atau berbagi pengalaman tentang fungsi ptk pkn dari bab 2 di dalam skripsi.
Kenapa topik ptk pkn ini diangkat karena seringkali mahasiswa di dalam menulis skripsi bab duanya itu tebel sekali gitu.
jadi lebih banyak jumlah halamannya di bab 2 dibandingkan di bagian bab 4 sebagai pembahasan hasil penelitian.
Jika rekan pendidik tidak mau repot, atau kurang memiliki waktu senggang dalam pembuatan PTK, rekan pendidik dapat meminta bantuan untuk dibuatkan PTK kepada kami, Rekan pendidik bisa menghubungi saya di WA: 0856-42-444-991. Harapan kami, Semoga postingan kali ini bermanfaat!
ptk pkn Terbalik itu ya minimal seimbang lah sama gitu ya.
ptk pkn ini enggak malah kebanyakan justru bab duanya tebel banget tapi bab 4 nya sedikit.
misalkan bagus masih setengahnya kadang seperempat dari Bab 2 ini keliru.
yang paling penting adalah pembahasan hasil penelitiannya itu yang dibutuhkan dalam sebuah tulisan ilmiah itu.
Jadi yang pertama pilihannya adalah seimbang antara jumlah halaman yang ada di bab 2 daripada yang bab duanya ptk pkn.
artinya segera memecatnya teman-teman itu menuliskan hasil penelitian itu dengan lengkap luas dan terperinci gitu.
PTK PKN
jadi jangan dibalik jangan sampai bab duanya memakan bagian yang banyak sekali tebal.
tapi bab empat cuma seperempat dari bab 2.
Nah kalau begitu kenapa bab 2 itu harus diperhatikan betul keseimbangannya dengan bab-bab lainnya.
itu kita lihat sekarang fungsinya yang pertama bab 2 itu berfungsi sebagai kajian teori.
yaitu sebagai kerangka umum sebuah penelitian biasanya diminta lah di situ harus ada Grand theory.
jadi teori yang dijagokan besok misalnya.
kalau teman-teman yang mengambil penelitian psikologi pendidikan misalnya akan meneliti tentang perkembangan berpikir anak.
maka misalnya Grand teorinya adalah berkembang tahapan berpikir dari itu yang utamanya.
lalu didukung oleh pendapat-pendapat yang lain.
kalau teman-teman misalnya ada yang menulis tentang fungsi permainan bagi anak-anak.
misalnya Grand teorinya menurut siapa misalnya menurut dokter Maria Montessori misalnya.
atau Charlotte misalnya itu adalah yang Grand teorinya lalu didukung oleh apa namanya pendapat-pendapat ahli yang lain.
kalau motivasi yang paling terkenal gitu ya yang Grand teorinya adalah pendapat dari teori dari Maslow Abraham itu yang utama.
berarti lalu pendapat-pendapat yang lainnya.
nah itu jadi yang pertama adalah kajian teori sebagai kerangka umum dalam sebuah penelitian.
PTK PKN
yang kedua itu fungsinya adalah sebagai tinjauan pustaka.
jadi di dalam Bab 2 itu ada yang kampus menuliskan tinjauan pustaka itu di bab 1 ada juga yang di bab 2.
nah yang tinjauan pustaka itu isinya adalah hasil-hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian teman-teman saat ini.
Jadi kalau misalnya teman-teman mengambil kalau untuk S1 cukup satu sudah cukup kecuali untuk pasca sarjana bisa 45.
Nah kalau untuk skripsi cukuplah X1 y1.
maka tinjauan pustaka yang berhubungan dengan penelitian teman-teman yang salah kamu pada saat ini.
Carilah di jurnal-jurnal yang sudah divalidasi disebarluaskan dia jurnal nasional jurnal internasional sebagai tinjauan pustaka.
Nah kalau ada kampus yang menuliskan tinjauan pustaka di bab 2 ya nggak papa beritahu itulah di bab 2.
tapi ada juga yang menerapkan tinjauan pustaka itu ada di bab 1.
ini adalah untuk inspirasi bagi teman-teman untuk melanjutkan penelitian itu.
meyakinkan diri dengan tinjauan pustaka yang berisi penelitian hasil penelitian terdahulu.
maka dapat menarik kesimpulan Apakah penelitian mulai diteruskan atau tidak.
jadi tinjauan pustaka itu setelah diambil beberapa kemudian ditarik kesimpulan bahwa penelitian Mu saat ini adalah layak dilaksanakan.
misalnya dengan dasar-dasar tadi tinjauan apa namanya tulisan-tulisan peneliti terdahulu yang di avanue.
Sudah diuji ada disebarluaskan dipublikasikan pada jurnal nasional maupun jurnal internasional.
yang ketiga fungsinya adalah untuk membuat kerangka.
kerangka dibuat itu berlandaskan pada bab 2 yang kamu sudah himpun.
jadi bukan bikin lagi teori baru jadi setelah ada bab 2 lalu kamu pikir.
PTK PKN
Buatlah kerangka berpikir dari bab 2 itu jadi misalnya Bagaimana X1 mempengaruhi X2
kalau untuk sarjana lalu mempengaruhi X3 mempengaruhi y Jadi itu jalurnya.
jadi seperti itu berdasarkan teori yang sudah dihimpun berdasarkan tinjauan pustaka.
yang sudah dihimpun teman-teman membuat kerangka jadi mudah.
kemudian yang ke empat fungsinya adalah untuk membuat alat ukur.
Bagaimana cara membuat alat ukur nah salah satunya adalah berpedoman pada teori yang sudah ada di bab 2.
jadi rangkaiannya kalau membuat alat ukur lihat tujuan penelitian perumusan masalah.
kemudian teorinya ambil dari bab 2 yang sudah kamu himpun jangan bikin teori baru yang tidak ada di bab 2 gitu.
kadang mahasiswa begini di dalam membuat alat ukur mengambil teori baru yang tidak dihimpun di bab 2 mu.
jadi enggak ada hubungannya gitu dari mana ini saya ngambil lagi dari yang lain lagi gitu.
tapi tidak disimpan di bab 2 gitu tidak dibahas di bab 2 jangan ya.
jadi sebaiknya membuat skripsi itu beruntun gitu berurut sistematis.
kalau sudah bab 2 dibuat ketika akan membuat alat ukur panduannya adalah bab 2 kamu sendiri Bukan bab dua orang lain.
jadi akan mudah mempertanggungjawabkan pesan dalam ujian dari mana alat ukur ini kamu buat pedomannya apa butir-butir tes Darimana asalnya.
sehingga kamu berani membuat pertanyaan seperti ini ada dasarnya yaitu bab 2 Teori ini Teori ini gitu.
jadi kamu dapat mempertanggung jawabkannya kepada siapapun yang membaca tulisanmu.
terutama misalnya pada saat proses bimbingan itu bisa menjelaskan.
PTK PKN
kemudian yang keempat adalah fungsi yang keempat ini jarang sekali mahasiswa mengaitkan bab 2.
yang keempat adalah untuk membahas analisa data.
jadi analisa data itu membahasnya ambil dari kaitannya dengan bab 2 dari tinjauan pustaka dari teori yang kamu himpun di bab 2.
bahaslah itu saling berkaitan jadi itu fungsinya bab 2.
jadi bukan membuatnya buat apa sih bab 2 itu itu fungsinya.
tadi ajaSaya ulangi yang pertama adalah sebagai kajian teori sebagai kerangka umum sebuah penelitian.
yang kedua Sebagai tinjauan pustaka untuk memperkuat rencana penelitian mu itu layak dilanjutkan atau tidak.
dengan belajar kepada peneliti-peneliti terdahulu melalui hasil-hasil yang sudah dipublikasikan di jurnal nasional ataupun jurnal internasional.
Jadi itu pedomannya makanya kalau misalnya mau bimbingan skripsi kamu harus yakinkan dulu tinjauan pustaka nya.
supaya ketika dosen mengatakan kamu bisa memberikan penjelasan yang ilmiah itu.
jangan kemudian mundur dibilang nggak ada alasan apa-apa.
yang ketiga membuat kerangka berfikir kalau bab duanya sudah diakses sudah bagus membuat kerangka berpikir mudah.
dan yang keempat jangan lupa membuat panduan jadi mau sebagai alat ukur.
PTK PKN
jadi yang keempat fungsinya adalah sebagai panduan dalam membuat alat ukur.
Apa itu misalnya pedoman observasi kuesioner macam-macam bentuknya.
atau misalnya akan melaksanakan fcd misalnya kamu buat dulu pedomannya itu berpedoman pada bab 2.
dan yang akhir-akhir fungsinya adalah pada saat teman-teman membahas hasil penelitian.
dari analisa data jangan lupa buka bab duanya yaitu istilahnya pisau ya.
kalau boleh saya katakan bab 2 itu adalah pisau untuk mengiris yang untuk membahas segala macam hasil penelitian mu di bab 4.
baik teman-teman sekalian sekali lagi mudah-mudahan ini bermanfaat.
jangan lupa bahwa bab 2 itu jangan dibuat sampai sangat tebal tapi kamu nggak ngerti maknanya.
mengerti kegunaannya nggak ngerti fungsinya bahkan tidak seimbang dengan bab 4 yang harusnya inti adalah ada di bab 4.
terima kasih mudah-mudahan ini bermanfaat Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.